为增强学校文化底蕴，打造高品位的校园文化，塑造良好的学校形象，将“业精德诚”校训精神及医院和企业文化融入人才培养全过程，人文教学部开展了校训精神”思政育人教学研讨活动。
全体教师通过学习党的十九大、十九届二中、三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，深入挖掘校训精神内涵，领悟“业精德诚”校训所蕴含的优秀传统文化内涵、时代精神和价值理念，分别撰写训精神”的思考和心得。2021年6月24日，由林洪杉老师就校训精神的思考和感想在系部进行了交流和分享。
林洪杉老师认为，校训“业精德诚”正是体现“课程思政”教育理念下“工匠精神”与“职业道德”完美融合，有利于培育新时代社会主义高素质医疗卫生人才。结合课程思政，将“工匠精神”融入课堂教学，帮助学生坚定理想信念，在《英语》课程里凝练思政元素，融入工匠精神，讲好中医故事。在英语课中开展医学情景剧，加强学生的职业感悟，让学生在英语医学情景剧的表演中去学习和感悟医者仁心的大爱精神和救死扶伤的奉献精神，感受名医的“工匠精神”。
她从“课程思政”教育理念下“工匠精神”在学生岗位实践中的重要体现、在学生德育教育中的价值分析等方面以实际例子同老师们分享自己的思考和心得。
本次活动增强了人文教学部全体教师对“业精德诚”校训精神思政育人教学的认识，有利于将校训精神进一步融入思政育人教学，增强学校文化底蕴，打造高品位的校园文化。
初审：林洪杉
二审：林洪杉
终审：叶菁
位置：