——积极推进集体备课

    “集体备课”是学校推进课程改革的主要平台，更是培养青年教师成长的主要机制。目前已成为本教研室活动的一种重要形式，本学期进行三次集体备课。通过集体备课，共同探讨教学内容、教学设计、教学方法，提出更好的建议和改进措施，解决或探讨教学过程中遇到的热点、难点问题，掌握教改动态，教学质量明显提高；通过集体备课，增强了教师间的合作意识，教学资源共享，营造出了良好的教学研究氛围；通过集体备课，新教师在交流获得更多教学经验，教学水平得到提升。 

陈筱瑜

2009-2010学年第二学期药剂与药品经营管理教研室教研室活动通讯