近日，福建卫生职业技术学院2025年智能装备控制技术微专业招生面试在医工学院301会议室顺利开展。作为该校聚焦“医疗+智能装备”交叉领域的特色培养项目，本次面试吸引了来自全校2024级各专业考生参与，通过多维度考核选拔兼具技术潜力与行业视野的优质生源，为智能医疗装备产业储备专业人才。

多维度考核，聚焦核心素养

本次面试打破传统单一问答模式，采用 “自我介绍+专业问答+实践潜力评估”的综合考核体系。面试官团队由学校智能装备控制技术专业骨干教师、行业企业技术专家组成，重点考察考生的逻辑思维、工程实践兴趣及对医疗装备行业的认知度。“我们不仅关注考生的学科基础，更看重其创新意识与跨界学习能力。” 面试主考官、智能装备控制技术专业带头人介绍，“比如在专业问答环节，会结合CT机智能校准、输液泵自动控制等实际场景设问，评估考生的问题解决能力。”

现场可见，考生们围绕 “智能技术如何赋能医疗装备升级”“医疗设备安全控制的核心要素” 等问题各抒己见。来自医学检验技术专业的考生小林表示，“一直关注医疗装备的智能化发展，希望能通过这个微专业实现‘电子技术’与‘医疗应用’的跨界融合。” 这种理论与实践结合的表现，获得了面试官的重点关注。

精准对接需求，打造特色培养体系

作为福建省示范性现代高等职业院校，福建卫生职业技术学院开设智能装备控制技术微专业，旨在响应医疗装备智能化升级的行业需求。该专业课程涵盖智能控制原理、医疗设备故障诊断、工业机器人应用等核心模块，采用 “理论授课+实训操作+企业见习” 的培养模式，与省内多家医疗设备企业共建实训基地，确保教学内容与行业岗位需求精准对接。

“当前医疗装备行业对懂技术、懂医疗的复合型人才需求迫切，微专业正是破解这一痛点的重要举措。” 学校招生办负责人表示，该专业将依托学校在医药卫生领域的深厚积淀，培养能从事医疗装备安装调试、智能维护、质量控制等工作的技术人才，毕业生可服务于医院设备科、医疗设备生产企业等岗位，就业前景广阔。

考生热情高涨，展望职业未来

面试现场，考生对微专业的培养模式表现出浓厚兴趣。“我本身学的是医药卫生类专业，一直想接触智能装备领域，这个微专业正好提供了跨界学习的机会。” 一位考生说道。不少考生表示，选择该专业是看中了 “医疗+智能” 的独特优势，希望未来能参与高端医疗装备的研发与维护工作。

截至面试结束，共有三十余位考生完成考核，学校将结合面试成绩与报名资格审核结果确定录取名单，预计于十月初公布录取名单。

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福建卫生职业技术学院是福建省高水平职业院校（A 类）立项建设单位，在医疗职业教育领域深耕多年。智能装备控制技术微专业的开设，是学校推进学科交叉融合、服务健康中国战略的重要实践，将为医疗装备智能化发展注入新的人才活力。

撰稿：钟伟雄

审核：柯琼莺

责编：陈念文