2020年9月24日上午，马克思主义学院全体思政教师在会议室举行了第三次马克思主义经典原著研学活动，此次活动由马克思主义学院院长熊美兰主持，形势与政策教研教师张茵珠主讲。

活动中，张茵珠老师从《矛盾论》的历史背景和写作原因、逻辑结构和基本原理、学习《矛盾论》需要把握的基本原理、《矛盾论》的当代启示和重要意义以及《矛盾论》对于思政教育的指导作用五个方面进行了研学的分享。她指出，思想政治教育要善于把握矛盾普遍性和特殊性的辩证关系，坚持重点论与两点论的统一，同时，要敢于揭示矛盾，努力促进矛盾双方良好的转化。

活动最后，马院熊美兰院长对此次研学活动作出评价，她指出，张茵珠老师分享的《矛盾论》与上周魏立娜教授分享的《实践论》相呼应。《实践论》《矛盾论》是毛泽东思想的标志性成果、毛泽东哲学思想的代表性著作，是马克思主义世界观与方法论相统一的典范，是马克思主义与中国实际相结合的结晶，为中国共产党人提供了科学的世界观和方法论，发挥了强大思想武器作用，具有伟大的理论意义和强烈的现实价值。我们要运用好这些光辉著作，为我们的教育教学做好指导。

撰稿：吴薇 审稿：来朋珍