为持续深化落实教育部关于高校思政课课堂教学提升行动的部署要求，对标新时代高校思政课建设推进会精神，紧扣“大思政课”建设改革方向，推动党的创新理论与课堂教学深度融合，我校思政课教学指导组深化听课督导机制，以高位督导撬动思政课堂提质增效，扎实筑牢立德树人铸魂主阵地。

校思政课教学指导组组长、校党委书记曾武祈，组长、校长徐伟，副组长、校党委副书记李美华，副组长、副校长朱扶蓉走进不同班级、不同教师的思政课堂，研判教师理论阐释的深度、案例资源的挖掘、数字化教学方式的创新运用，关注学生课堂参与状态、课堂获得感等，细致捕捉课堂教学中的亮点特色与现实堵点，力求掌握最鲜活的一线教学实情，实现本学期四门思政主干课听课全覆盖。

校领导听课结束后，与思政课授课教师开展面对面交流，在充分肯定教师坚守铸魂育人职责、主动适配青年学生认知特点开展教学探索的同时，针对课堂教学存在的不足提出针对性改进意见，强调要强化“大思政课”理念落地，统筹用好社会大课堂资源，打通理论课堂与实践教学的衔接通道，避免理论教学与现实场景相脱节；聚焦青年学生思想关切，优化议题式、探究式教学设计，善用数字化教学工具，破解部分课堂理论阐释偏抽象、互动深度不足等现实问题；兼顾四门课程之间内容衔接，推动各门思政课同向发力，避免知识点简单重复，形成课程育人合力。

一直以来，学校党委牢牢把握思政课作为落实立德树人根本任务关键课程的定位，持续落实校领导带头听思政课、讲思政课、参与集体备课制度。经过多学期的实践打磨，校领导听课已经从阶段性专项任务，逐步转向常态化质量治理抓手。

下一步，学校将持续发挥思政课教学指导组作用，将听课成果运用到集体备课、专题磨课、青年教师帮扶、教学竞赛、示范课堂打造全过程，着力破解教学痛点难点，持续提升思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，全力打造让学生入脑入心的高质量思政课堂，为培养担当民族复兴大任的时代新人夯实思想根基。

（马克思主义学院）