为深入学习贯彻全国教育大会精神，进一步做好教学成果的培育与凝练工作，提高教学成果奖的申报质量，深化促进教育教学改革，3月13日，我校邀请福州大学马克思主义学院副院长刘有升教授，作题为《教学成果奖的申报——五轮驱动、一体三化：“形势与政策”课程教学理论与实践创新改革》专题讲座。讲座由马克思主义学院党总支书记熊美兰主持，马克思主义学院全体专兼课教师参加。
刘有升教授从教育强国的高度出发，结合自身多年教学科研经验，分析了当前思政教育面临的主要问题，围绕教学成果奖申报的背景及成果主要解决的教学问题、成果解决教学问题的方法、成果的创新点、成果的推广应用效果四个方面展开。他指出，教学成果奖申报不仅是高校教学改革的重要抓手，更是落实立德树人根本任务、推动思政教育高质量发展的关键举措。
讲座尾声，马克思主义学院教师代表与刘有升教授就“形势与政策”课的教学实际和赛项突破展开热烈讨论，帮助我校教师把脉形势解码政策，有效优化课程建设。
本次专题讲座主题鲜明、内容丰富、见解深刻，不仅为我校思政教师提供了教学成果奖申报的实用指导，也为新时代思政教育的创新发展提供了重要思路。与会教师表示，将以教学成果奖的申报推广为新动能，积极探索“精准思政”模式，紧跟时代步伐，推动思政教育创新，提升高校思想政治教育的针对性和有效性。
在全面建设社会主义现代化国家新征程中，思政教育发挥思想引领、价值引导、目标引航的巨大作用，要始终坚持立德树人在教育强国建设进程中的中心地位，通过对课程体系、教学体系、评价体系一体化改革形成更精准、更有效、可推广的教学成果，发挥好思政引领力的育人功能，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。马克思主义学院教师将积极探索思政教育的新理念、新方法，为培养担当民族复兴大任的时代新人作出更大贡献。
稿件：马克思主义学院
文字：蒋楠
审核：赖文金
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