一、招生背景

为响应我国人口老龄化加剧下的康养服务需求，落实《健康中国2030战略》中 “全生命周期健康服务”要求，汇聚学校护理学院优质师资与养老机构、社区康养中心等企业资源，共同建设康养护理微专业。通过打造“校-企-社”协同的康养人才培养平台，推进科教融汇与产教结合，加快形成康养领域人才链、教育链、产业链、创新链“四链一体”格局，赋能康养产业高质量可持续发展，为我省乃至全国康养护理行业输送基层应用型人才，填补老年照护、慢病康养等领域人才缺口。

（一）专业特点

以老年照护、慢病康养、智慧养老等核心应用场景为导向，构建“照护技术+人文关怀+智慧养老”一体化融合教学体系。课程设计聚焦高职护理学生职业需求，兼顾理论基础与实操训练，重点培养学生在康养场景中的综合服务能力——既掌握老年照护、健康评估等核心技术，又具备人文沟通与心理关怀素养，还能运用智能康养设备优化服务流程，助力学生形成“技术+素养+创新”的差异化职业竞争力。

（二）就业方向

本微专业毕业生兼具护理专业基础与康养服务能力，既懂老年照护技术、慢病管理流程，又会运用智慧养老设备、开展人文关怀服务，能适应多类康养岗位需求，拓宽就业渠道。随着老龄化程度加深、康养产业政策持续推进，老年照护、社区康养、居家康养等领域的人才缺口逐步凸显。因此，该专业将为学生提供广阔的就业前景和发展机会，毕业生可入职养老机构、社区卫生服务中心、居家康养服务企业等，从事老年照护、康养管理、智慧康养设备操作等工作，为社会康养服务体系建设提供人才支撑。

二、培养目标

本微专业在掌握原有高职护理专业知识技能的基础上，培养能够在康养护理岗位中发挥照护技术、人文关怀与智慧养老相关知识优势，既有良好护理专业素养又具备康养服务素养和康养实操技能的复合型应用技术型人才。

具体要求：

1.掌握照护技术（老年基本照护、健康管理、能力评估、康复保健）、人文关怀（服务伦理、沟通技巧）与智慧养老领域的基础知识；

2.培养康养服务核心素养，包括老年照护职业伦理践行、跨对象高效沟通、老年人心理关怀能力；

3.理解康养护理中的实际问题，如老年常见照护风险、慢性病康养需求、智能养老技术适配障碍；

4.具备解决康养护理实际问题的能力，包括独立完成老年照护操作、制定个性化康养方案、操作应用智慧养老设备。

三、招生要求

招生类别：微专业

面向专业：取得我校正式学籍的全日制大二、大三在校生。

修业年限：一年

招生数量：计划招生30人，人数20人以上可立项开班，设置7门课程，总计15学分。

四、报名条件

本微专业面向高职大二、大三护理及相关专业学生开放，优先选拔对康养护理领域有明确职业规划的学生，具体要求如下：

1.具有良好的学习自主性与时间管理能力，能兼顾本专业学习与微专业课程；

2.具备基础的护理文书撰写、健康信息检索能力，能独立完成康养护理案例分析与方案设计；

3.同等条件下，获得 “护理技能竞赛”“康养服务实践” 等相关奖项，或参与过居家养老、社区康养志愿活动的学生优先录取。

五、课程设置（主要课程与上课时间）

六、报名与遴选方式

（一）报名时间

2025 年 9 月 11 日 —9 月 20日 17:00（逾期不再受理报名）。

（二）报名方式

报名方式：提交个人简历和教务系统导出的成绩单到邮箱359928300@qq.com。

遴选要求：

1.全体修读学生应遵守本微专业教学管理规定；

2.全体修读学生应按照授课教师要求提交作业并参加考试；

3.微专业报名后不得中途退出。

（三）遴选方式

1.材料审核：由学校护理学院组成审核小组，对报名学生的材料进行审核，确定录取名单。

2.录取公示：拟录取名单将在学校网站公示5个工作日，公示期间接受异议申诉（需提供书面材料），学校将在3个工作日内反馈核查结果。

3.正式录取：公示无异议后，通过班级辅导员通知学生，学生需在 7个工作日内确认录取并办理选课手续，逾期未办理视为自动放弃资格。

七、联系方式

 联系人：茹静  

 联系电话：0591-228699

 办公室地址：护理学院306办公室